Российская Академия Наук
Институт философии

СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
(Теория и практика)

Москва
1998

 ББК 87.817

     С-56

Ответственный редактор
доктор философских наукН.И.Киященко

Рецензенты:
доктор философских наук: Н.Н.Козлова
доктор философских наук В.А.Кругликов,

доктор философских наук Л.П.Печко

      С-56             Современные концепции эстетического воспитания:  - М., 1998. - 313 с.

       Коллективный труд посвящен рассмотрению различных теоретических и практических проблем эстетического воспитания, эстетического опыта и эстетической культуры. Опыт различных стран и народов, их отношение к состоянию разработки теории названных проблем и их практической реализации исследовался в сопоставлении с проблемами и процессами эстетического воспитания в России наших дней. Главы теоретических разделов показывают место затронутых проблем в структуре общих социальных стратегий государства, особенно процессов духовного развития нашего общества в период социального перелома конца XX века. Они органически связывают эстетическое воспитание, эстетический опыт и культуру с духовным развитием и процветанием общества, с формированием новых поколений творцов неповторимой российской культуры.

               

ISBN 5-201-01980-3                                 © ИФРАН, 1998

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие                                                                                                          

РАЗДЕЛ 1. ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Глава 1. Парадоксы теории и практики эстетического воспитания в современной России        

Глава 2. Эстетическое воспитание и образование в России в XIX - первой половине ХX века                 

Глава 3. Формирование эстетического сознания в контексте современной массовой культуры                                         

Глава 4. Эколого-эстетическое воспитание личности в педагогике современной Германии                              

Глава 5. Философско-эстетические проблемы музыкального воспитания Б.Реймера "за" и "против"                

РАЗДЕЛ II. ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Глава 6. Традиционная модель эстетического воспитания в Японии                                                                                   

Глава 7. Трансляция эстетического опыта в традиции

РАЗДЕЛ III. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРОГНОЗЫ

Глава 8. Эстетическое воспитание в контексте общих социальных стратегий                                                                 

Глава 9. Видеокультура как фактор формирования эстетических представлений российской молодежи                                                            

Глава 10. Эстетико-воспитательный "портрет" конца XX в.                                                                


Научное издание

Современные концепции эстетического воспитания

(Теория и практика)

Утверждено к печати Ученым советом
Института философии РАН

В авторской редакции
Художник: В.К.Кузнецов
Технический редактор: Н.Б.Ларионова

Корректоры:Е.В.Захарова, Л.В.Суровцева



Лицензия ЛР № 020831 от 12.10.93 г.

Подписано в печать с оригинал-макета 00.00.98.
Формат 60х84 1/16. Печать офсетная. Гарнитура Таймс.
Усл.печ.л. 00,00. Уч.-изд.л. 16,52. Тираж 500 экз. Заказ № 036.

Оригинал-макет изготовлен в Институте философии РАН
Компьютерный набор: Т.В.Прохорова
Компьютерная верстка:

Отпечатано в ЦОП Института философии РАН
119842, Москва, Волхонка, 14